La Geometria como base en los procesos de factorización
  Encuesta
 

El siguiente cuestionario se aplico a 80 estudiantes de grado 8 de las instituciones educativas José Manuel Saavedra Galindo y Carlos Holguín Lloreda de la ciudad de Cali, obteniéndose los siguientes resultados:

1.)  ¿Cree usted que se genera confusión en la aplicación de  los diferentes casos de factorización?

SI       NO

2.) ¿Cree usted que la factorización tiene una escasa utilidad práctica?

SI       NO

3.) ¿En los cursos anteriores se le han otorgado herramientas que le faciliten la conceptualización geométrica asociada a los casos de factorización?

SI       NO

4.) ¿Siente usted apatía por el aprendizaje de la factorización?

SI       NO

5.) ¿Te distraes con mucha frecuencia cuando tu profesor está explicando factorización?

SI       NO

6.) ¿Cree usted que la metodología utilizada por tu profesor es dinámica o lúdica para la comprensión de la factorización?

SI       NO                       

 

 

 

 

 

 

 


 
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